一、 认真实施“三二三”教学改革模式，全面提升教育教学质量。
进一步强化课堂教学环节，规范理论教学秩序。继续推进院领导、系主任深入课堂督导和听课制度，推进院领导联系部门和系制度，开展课堂教学竞赛活动，制定优秀课堂教学新星奖励政策；积极创造教师集体备课、开展教研活动平台，继续保持考研就业领先优势，筑牢本科教学根基。
继续强化实践教学环节，彰显实践教学特色。进一步深化专业社团实践特色，完善综合性大学农科类大学生带薪社会实践模式研究，利用校内、外基地和科研项目研究平台，全面推进学生第二课堂专业实践活动。强化实验教学、课程实习、毕业实习、毕业论文实验（设计）、大学生实践创新项目等实践环节，增加试验设计、观察记载、测量化验、统计分析等教学内容，全面提升学生动手能力、实践能力、科研能力、写作能力、分析能力、服务能力和综合素质。积极争取学校支持扩大实验室面积，满足实验教学需要。
进一步加强师资队伍建设。加大人才引进力度，鼓励教师国内外访学和攻读博士学位，增加博士后经历；围绕风景园林学科、动物能量代谢国家自然基金重点项目和农作物育种重大应用研究以及服务区域经济发展等加强团队建设，全面提升团队的教学、科研和服务能力。继续加强双实行教师队伍建设，力争逐步将专业教师技能考评培训全覆盖，具备双师型教师资格。
二、加强学科建设。
加强风景园林一级学科建设，围绕“农作物种质资源创新与新品种选育” “园艺植物病虫害控制技术研究”两个重点学科建设项目，重点加大支持力度；积极申报申报风景园林专业硕士学位点；加强风景园林校级教学团队和作物育种团队建设，积极组建动物医学团队，做好动物能量代谢基础性研究和生物质能源应用基础研究。
三、发挥科研支撑作用和服务优势，提升科研和服务上水平，获大奖。
加强科研项目管理。特别是做好国家自然基金、863子项目及农业行业专项、农作物育种应用研究等项目管理和服务。积极为科研团队建设、科研平台建设创造良好的环境，让教师有更多的精力用在教学和科研上。实现重视项目申请轻视项目研究和鉴定报奖的观念转变。育种研究所每年召开4次育种研讨会，探讨作物育种目标、田间试验规划、落实试验计划、研讨试验中的问题并及时修正试验方案，争取扩大校内育种基地面积，力争3-5年在农作物育种上获得山东省科技进步二等或以上奖项，在动物能量代谢基础性研究上取得高层次学术成果。
加强校企、校地、院校合作，实现人才培养和科研工作系统创新。借助现有4个应用研究所平台，利用企业和科研机构科研、生产资源，围绕需求，整合优势力量，全院上下凝心聚力，以干成事为荣，把优势力量整合到应用型研究上来，开展重大项目联合申报共同开发。目前正在积极与科技部、林业部等相关部挂钩，与两家企业联合申报山东省自主创新重大科技专项、国家星火计划项目，力争再实现国家级应用项目立项的新突破。
积极拓展好服务社会工作。围绕农学院教师到莘县、冠县挂职和科技特派员服务项目，推进与两个县的合作，主要开展农业技术指导、种植养殖人员培训，农业种植规划和产业结构调整及争取上级项目支持等。发挥风景园林学科和研究所优势，积极服务聊城和学校园林规划建设，尽早完成聊城大学植物志编撰工作。积极争取学校支持，力争把动物实习医院建设成全市一流教学科研服务平台。
四、推进学生管理与服务精细化管理、实现学生管理整体上水平。
加强辅导员队伍建设。采取专职为主，专职、兼职相结合的办法稳定辅导员队伍。加强辅导员教育管理，增强政治意识、责任意识、服务意识、创新意识、学生安全稳定意识，超前意识，把上级党委行政的要求落实到行动上，落实到效果上。
搭建学生教育管理平台，促进学生成长成才。积极开展好“五项教育”，理想信念教育；展爱国主义教育；进行公民道德教育；深入进行素质教育；校史校情教育，发挥国家级高校优秀社团–新农科技社龙头带动和示范作用，突出大学生专业社团文体活动和专业实践活动特色。做好学生专业实践与教师科研项目相结合、与校内外实践基地生产与服务相结合、与大学生科技创新项目相结合、与第二课堂社团专业实践相结合等四合相结合的文章。
抓学风、严考风、促考研、提升就业质量。把“学在聊大”的美誉“三体现一落实”：即体现在“教师好好教、学生好好学”上，体现在营造良好学风的养成上，体现在学生精细管理、分类管理和全面服务育人上，落实在考研率、就业率和就业质量提升上。实现学生不愿意学农向热爱学农、立志从事农业的转变，促进涉农专业报考率低向报考率高的逐步转变。
五、加强党的基层党组织建设和教职工思想政治教育
以学校开展的师德建设月活动为抓手，大力加强师德建设。深入挖掘党员干部和教师队伍中的先进典型，组织典型材料进行广泛宣传和学习，开展“尊师爱生，以院为家”的教育活动，形成重视教学质量、尊重学生发展，促进学生健康成长的良好氛围。
重视学院文化建设，继承60余年的办学传统，创新思路和措施，凝练学院精神，邀请离退休老教师、优秀校友来学校举办报告会，通过正向的引导，把广大教职工凝聚到学院事业的发展上来，凝聚到教学、科研、服务和教书育人、服务育人和管理育人育人上来，激励师生爱岗敬业、无私奉献；克服急躁、浮躁心态 ，形成团队、形成合力，真正落实到“转”、“强”和“干”上来，以更严格的要求，用更大的成绩来迎接党的十八大胜利召开。
